Dia das Crianças

[Roberto]

Se você tiver alguma programação para este dia, poste aqui.
Serão bem vindo poesias, peças, jograis, etc.
A ideia é formar um acervo.
Esforçe-se para que sua EBD desenvolva alguma atividade nesta data.

PEGUE AQUI BRINCADEIRAS E GINCANAS:
http://www.escoladominical.net/showthread.php?1083-Brincadeiras-para-todas-as-idades

[Rosemeire]

Material sobre o dia das crianças

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[Taina]

Algumas dicas para esse dia!

DICAS PARA O DIA DAS CRIANÇAS
Essas dicas são do livro "Comemorações. Sugestões Práticas para Valorizar datas Importantes" de Hope Gordon Silva.

APRESENTAÇÃO DA CRIANÇA

Faça uma porção de corações recortados em papel sulfite, um por folha. Quando as crianças entram (na Escola Dominical, por exemplo), escreva o nome de cada uma em um coração, com pincel atômico. Distribua esses corações para os adultos presentes, e depois que todos estão sentados, fale sobre o amor de Deus e dos irmãos, em que mesmo as crianças têm seu lugar. Depois as crianças se levanta e os adultos seguram alto os corações para cada criança achar o seu nome. Depois de um abraço, os adultos apresentam as crianças (nome, idade, e uma sentença mais). Há uma oração final ali, e saem juntos para tomar um lanche em que o adulto serve à criança e os dois comem de um só pratinho, preparado com doces e salgados.

FESTA DE EVANGELIZAÇÃO A SEMANA TODA.

Imaginou que oportunidade seria ter um cursinho de cinco dias, reunindo as crianças às 5 da tarde durante a Semana da Criança? Uma igreja fez isso, progamando uma pessoa diferente para cada dia, com atividade diferente, como fantoches, filme, etc., e bastante música. No final (ou mesmo cada dia) as cranças poderiam receber lembranças, talvez oferecidas pelos

comerciantes da cidade, cuja a casa receberá a devida propaganda.As crianças ganhariam mais ensinos de Deus para as suas vidas!

CRIANÇAS DA BÍBLIA.

Na comemoração do Dia da Criança, escolha crianças para representarem crianças da Bíblia, vestindoas de acordo ou não, como quiser. Dê para cada criança decorar alguns dados sobre sua pessoa, que servirão de dicas, para o auditório adivinhar quem são. (Se for na Escola Dominical, alguém poderia contar os pontos, dando pontos à classe de onde vem o maior número de acertos com o menor número de dicas). Por exemplo, no caso de Moisés: 1ª dica: eu tinha um irmão e uma irmã, e nasci longe de minha pátria.Se ninguém adivinha, passem para 2ª dica: meus irmãos se enteressam muito pelo meu nascimento, e minha mãe tinha um grande plano. Se ninguem consegue dizer quem é, passem para a 3ª dica, e assim por diante.


CRIANÇAS DO MUNDO.

Pode-se escolher crianças para representarem as várias partes do mundo, vestindo-as de acordo. Darão dicas sobre seu país, e no fim todas cantam "Cristo ama as Criancinhas" ou alguma coisa semelhante.


MENSAGEM AOS PAIS

A CRIANÇA APRENDE O QUE VIVE E VIVE O QUE APRENDE.

Se a criança vive sob crítica, ela aprende a condenar;
Se a criança vive sob hostilidade, ela aprende a brigar;
Se a criança vive ridicularizada, ela aprende a ser tímida;
Se a criança vive sob humilhaçao, ela aprende a sentir-se culpada;
Se a criança vive com tolerância, ela aprende a paciência;
Se a criança vive com encorajamento, ela aprende a ter confiança;
Se a criança vive com louvor, ela aprende a apreciar;
Se a criança vive com compreensão, ela aprende a justiça;
Se a criança vive com segurança, ela aprende a ter fé;
Se a criança vive com aprovação, ela aprende a gostar de si mema;
Se a criança vive com aceitação e amizade, ela aprende a achar AMOR no mundo.
Espero que gostem, e que essas idéias possam ser úteis pra vc.

[Jesana]

Ano passado comemoramos o dia das crianças e foi um sucesso!
BOM É SER CRIANÇA!

Levamos nossas crianças (cerca de 80, todas as idades) para as dependencias de nosso seminário, pois precisávamos de salas e uma área verde.
No auditório principal, contamos a historia de Joás, cantamos e decoramos o versículo com ênfase em obediência.
Depois dividimos as crianças em 3 grupos por faixa etária e cada grupo foi para uma oficina diferente:

- Oficina de música :
lá preparamos instrumentos de percussão feitos com sucata, e os ministros de música de nossa igreja ensinaram um cantico sobre obediencia e as proprias crianças usaram os instrumentos e cantaram.

- Oficina de artesanato:
lá as crianças fizeram um quadrinho com colagem e pintura tendo como tema o versiculo decorado no primeiro momento.

- Oficina de jogos:
montamos uma sala com jogos para avaliação da lição dada no primeiro momento.

Cada grupo passava na oficina 30 min, e depois faziam o rodízio, até que todos os grupos passassem em todas as oficinas.

Depois disso, tivemos um delicioso almoço, e uma tarde maravilhosa, com pula-pula, futebol, brincadeiras de campo.
Encerramos às 16:30 com um teatro de fantoches animando a garotada e relembrando a lição sobre obediencia e tudo o que aconteceu durante aquele dia.
Foi maravilhoso!
Se alguém tiver curiosidade em algum detalhe, pode perguntar!

[SandraMac]

Criei este convitinho para o Dia das Crianças.
Leve para algum editor de texto e acrescente os dados para o seu evento.
Espero que seja útil pra vc!
Bjs,
Sandra

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[Carla Fabiana Tanaka]

Olá Amados ,
No dia das crianças iremos fazer um acampadentro com o tema: O tesouro verdadeiro - Lucas 12:34.
Iremos decorar a igreja com balões azul, amarelo e branco. O tesouro estará no fundo do mar, por isso terá peixes, âncoras, timão, conchas e bolhas de sabão e é claro o baú. No teto, decorearemos com bandeiras inspiradas nas bandeiras náuticas.
Os adolescentes irão fazer o louvor e o pastor a palavra e depois teremos uma festa com tudo o que tem direito Isso na sexta-feira a noite.
No sábado de manha depois do café de devocional com o pastor, as crianças irão ao parque para jogos e brincadeiras direcionadas e depois do almoço um caça ao tesouro. Este será o encerramento das atividades.
No domingo a noite, as crianças irão apresentar aos pais o quê aprenderam com o acampadentro. Uma forma de unir a família e evangelizá-los também .

[Sirlei]

Segue abaixo uma sugestão de ordem de Culto para apresentar na igreja!

(CULTO DE GRATIDÃO PELO DIA DA CRIANÇA)
CRIANÇA, VOCÊ É ESPECIAL PRA DEUS!
Abertura
Oração
“Deus nos escolheu antes da fundação do mundo”... Efésios 1.4
Louvor: Você é especial (Aline Barros)

DEUS CONHECE E AMA TODAS AS PESSOAS SEM FAZER DISTINÇÃO!
“Vejam como é grande o amor do Pai por nós! O seu amor é tão grande, que somos chamados de filhos de Deus e somos, de fato, seus filhos". (I João 3:1)
Louvor: O amor do nosso Deus (Diante do Trono/Infantil)

VAMOS AGRADECER A DEUS PORQUE ELE É BOM!
Gratidão pelo dia e pelas pessoas presentes
Leitura Bíblica: Salmos
Dirigente:Palavras da canção que Davi, servo de Deus, cantou a Deus, o SENHOR, no dia em que ele o livrou de Saul e de todos os seus inimigos. Dêem graças a Deus, o SENHOR, porque ele é bom e porque o seu amor dura para sempre.
Congregação: Abram os portões do Templo para mim; eu entrarei e louvarei o SENHOR.
Dirigente: Tu és o meu Deus—eu te louvarei; tu és o meu Deus—eu anunciarei a tua grandeza.
Congregação: Dêem graças a Deus, o SENHOR, porque ele é bom e porque o seu amor dura para sempre.
Dirigente: Com um coração sincero eu te louvarei à medida que for aprendendo os teus justos ensinamentos.
Todos: Ó SENHOR Deus, eu te agradeço de todo o coração; diante de todos os deuses eu canto hinos de louvor a ti.
Louvor: Se não for pra te adorar, Tudo é teu, Galerinha de Jesus

VAMOS FAZER O QUE O MESTRE MANDOU
"...Dai a Deus o que é de Deus" (Lucas 20:25)
Louvor: Meu Mestre mandou
Dedicação dos dízimos e ofertas

VAMOS AMAR SEM PRECONCEITO!
"Amem uns aos outros com o amor de irmãos em Cristo e se esforcem para tratar uns aos outros com respeito". Rom. 12:10
Teatro – Equipe IBBS KID’S: Dr. Pega-Pega
Apresentação dos visitantes e aniversariantes
Louvor: Chuva de poder

VAMOS TESTEMUNHAR!
"O SENHOR não nos deixa esquecer dos seus feitos maravilhosos; ele é bom e tem muita misericórdia". Salmo 111:4
Testemunho e poesia: “Minha vida mudou” (2 crianças: uma pequena e um júnior)

VAMOS OUVIR DEUS FALAR!
Mensagem: “Transformando crianças em campeões espirituais” – Sirlei Mendonça Campos
Louvor: Meu Mestre mandou
Encerramento

[Sirlei]

PEÇA: DR PEGA-PEGA

Personagens
*Dr. Pega-pega *Enfermeira *Gripado *Tic-Nervoso *Sarnento *Evangelista
Atuação:
Este drama é uma pantomima, portanto os atores devem
exagerar nos gestos e nas expressões faciais, provocando o riso da platéia.
Somente a enfermeira fala, os outros apenas usam a expressão corporal.
A caracterização do médico e da enfermeira pode valorizar a apresentação. O médico poderia usar um enorme estetoscópio e imensa palheta no bolso de um guarda-pó, e a enfermeira grandes óculos, caneta, etc.
Narração (Apresentação inicial da peça)Estão dizendo que vem vindo um médico ai que cura qualquer doença. Será que é verdade?

Cena nº 1
Enfermeira:
(entra correndo e anuncia para a platéia como se anunciasse um número circense)

Eu sou a ajudante do melhor médico do mundo. O médico que resolve qualquer problema. O Dr. Pega-pega!
Dr. Pega-pega:
(entra com muita pose, procurando examinar até a enfermeira)
Enfermeira:
Que entre o Sr. Gripado!
Sr. Gripado:
(entra espirrando e assoando escandalosamente sobre a enfermeira e sobre o médico, que se esquivam a todo custo)
Dr. Pega-pega:
(aproxima-se e toca no Sr. Gripado para examiná-lo, então começa também a espirrar e assoar, escandalosamente)
Sr. Gripado:
(vai embora insatisfeito ainda doente, e o Dr. Pega-pega fica espirrando incontrolavelmente)
Enfermeira:
Desculpem! Desta vez não deu muito certo, mas agora o famoso Dr. Pega-pega vai sarar o próximo doente.

Sr. Tic-Nervoso, entre por favor.

Cena nº 2
Sr. Tic-Nervoso:
(entra mal conseguindo olhar para frente, com um tic-nervoso no rosto, que fica a critério dos atores)
Dr. Pega-pega:
(aproxima-se espirrando e assoando, para examinar o Sr. Tic-Nervoso, mas quando encosta no doente, fica também com o tic-nervoso, além de espirrar)
Sr. Tic-Nervoso:
(vai embora insatisfeito, ainda doente)
Dr. Pega-pega:
(fica espirrando e com tic-nervoso sem parar)
Enfermeira:
Parece que desta vez ainda não funcionou bem. Porém, agora vocês vão ver, o Dr.Pega-pega, vai sarar o próximo doente

Sr. Sarnento, pode entrar.

Cena nº 3
Sr. Sarnento:
(entra se coçando desesperadamente)
Dr. Pega-pega:
(aproxima-se espirrando, e com tic-nervoso para examinar o Sr. Sarnento, mas quando encosta no doente, fica também se coçando, além de estar com o tic-nervoso e espirrar)
Sr. Sarnento:
(vai embora insatisfeito, ainda doente)
Dr. Pega-pega:
(fica espirrando, com tic-nervoso e coçando-se terrivelmente)
Enfermeira:
Oh! Dr, Pega-pega, e agora? Veja como o Sr. está. Que faremos? Vou buscar
ajuda...

Cena nº 4
(A enfermeira sai para buscar ajuda e o Dr. Pega-pega fica em terrível crise; espirrando, assoando-se, com o tic-nervoso e se coçando)

(A enfermeira volta com o Evangelista)
Evangelista:
(olha para o Dr. Pega-pega, como se analisasse o caso, abre a Bíblia e mostra; aponta para a Bíblia e para o céu, e sempre com mímica convida o Dr. Pega-pega e a Enfermeira para orar)
Dr. Pega-pega:
(fica curado, olha para si mesmo e começa a se alegrar, abraça o Evangelista e começa a saltar feliz)
Enfermeira:
(surpresa com o resultado, sai e vai buscar os doentes)
DOENTES:
(vem, cada um com seu sintoma)
Evangelista:
(olha para os doentes, abre a Bíblia e mostra; aponta para a Bíblia e para o céu, e sempre com mímica convida-os para orar)
DOENTES:
(oram, e todos olham para si e uns para os outros e ficam alegres quando percebem que estão curados)

Cena nº 5
(um dos integrantes dá um passo à frente e faz a aplicação)

Às vezes tentamos ajudar alguém em seus problemas, contando apenas com nossas próprias forças, e além de não conseguirmos ajudar a pessoa, ficamos também contagiados com o problema alheio.

Outras vezes temos alguém de nosso meio, como um amigo, com problemas e andando com ele corremos o risco de nos contaminarmos com os problemas dele.

Isso acontece porque não somos tão fortes nem tão invencíveis quanto imaginamos.
Além de esquecer que só há uma pessoa que pode nos ajudar, e ajudar a qualquer outro que queira ajuda. Essa pessoa é JESUS.

(pode-se complementar com a ministração de uma palavra a critério do grupo)

[Taina]

Pegue muito mais material no Flick da Karen
http://www.flickr.com/photos/kids_dicas ... 397771797/ (http://www.flickr.com/photos/kids_dicas/sets/72157617397771797/)

[Edileise Vasni]

Paz, a todos

Quero agradecer pela grande ajuda que recebi neste site quando estava preparando a festa das crianças na congregação do Jd. Selma da igreja AD - Interlagos , foi uma bênção.
Vejam algumas fotos.

Deus abençõe!
Grande Abraço
Edileise Vasni

[manozzinho]

Viajando na Máquina do Tempo


Convites
Confeccione os convites usando papel ofício ou papel de embrulhar pão. Corte pedaços e queime em suas pontas para dar aspecto de envelhecido. Depois de escrever as mensagens em cada pedaço de papel enrole-o como pergaminho e amarre com um pedaço de fita.

Ornamentação
O ideal é que a programação seja feita à noite, para dar o efeito esperado. O salão deverá ficar todo escuro e somente a máquina do tempo acesa. A porta da máquina deve estar, para receber as crianças, o cientista que dará as boas vindas. No outro lado, uma líder estará a postos para dar segurança ás crianças que estão chegando,esta mesma pessoa deve estar caracterizada com roupas dos tempos bíblicos, bem como todos os adultos envolvidos na organização da festa.
Para ornamentação do salão, providencie uma caixa grande para confeccionar a máquina do tempo. A caixa utilizada deve ser de geladeira que será forrado com papel laminado amassado por fora e por dentro, para aumentar o aspecto misterioso. Corte duas portas, uma de cada lado da caixa, que servirá como um corredorpara as crianças entrar na sala onde se realizara a festa. No topo da máquina faça uma armação com arame, dando um formato de foguete. Encape com papel nacarado ou celofane de uma ponta a outra do arame, terminando assim o topo da máquina. Cole alguns pedaços de vidro ou espelho na parte interna da caixa e instale um pisca- pisca (por dentro também) para realçar os pedaços de vidro que estão colados.

Devocional
Cânticos relacionado com a bíblia.

Leitura bíblica:
Guardo a tua palavra no coração para não pecar contra ti. Salmo 119.11

Oração
Pedir que a programação seja uma bênção

Cântico bem alegre


História para fantoches

Marina: (entra cantarolando) Esta história é demais! Que legal! Eu não sabia que a bíblia tinha tanta aventura.

Rodolfo: (entra de repente) Quê!! Eu ouvi falar eu ouvi falar de história? Humm... como eu gosto de história! Me conta, Marina, a história que você leu?!

Marina: Não!!!!!! Por que você mesmo não lê?

Rodolfo: E... eu não leio por dois motivos: primeiro, não sei ler! Segundo, não tenho uma bíblia.

Marina: Ah! Não posso fazer nada pra ajudar você. É uma pena, mas você vai ficar por fora das aventuras da vida de Moisés.

Rodolfo: (começa a chorar) Buá, buá.... eu quero saber o que aconteceu com este moço! Me conta!

Marina: Não! Não conto!

Rodolfo: Se você não me contar, eu pego sua bíblia escondido e leio tudo!

Marina: Como? Você não sabe ler...

Rodolfo: (sem graça) É mesmo, tinha esquecido. Ah! Não tem problema, eu peço a tia Vanderléia para lerpara mim.

Marina: A tia Vanderléia não vai ler para você, ela tem muito o que fazer.

Rodolfo: Vai sim!

Marina: Não vai!

Tia Vanderléia: O que está acontecendo aqui?

Rodolfo: É Marina que não quer me contar a história de Moisés e eu queria...

Marina: Foi você que disse que ia pegar minha bíblia escondido pra ler tudinho que está escrito lá. Isso está,errado, né, tia Vanderléia?

Tia Vanderléia: Deixem-me explicar uma coisa... A bíblia, Marina, foi escrita para todas as pessoas lerem. É na bíblia que sabemos como viver de maneira correta, por exemplo: Rodolfo disse que iria pegar sua bíblia escondido. Talvez ele não fizesse isso se você tivesse contado a história de Moisés. Moisés, Rodolfo, recebeu da mão de Deus des dicas para todas as pessoas viverem bem aqui na terra e, uma destas dicas é que não devemos pegar o que não é nosso. Agora pensem comigo, vocês já imaginaram se Moisés resolvesse esconder os des mandamentos de todos? As pessoas iriam viver infelizes longe de Deus, sem ao menos saber porque estavam longe dele. Mais Moisés fez diferente! Mostrou a todos os des mandamentos que o próprio Deus escreveu... Moisés sabia muito bem que para as pessoas serem felizes perto de Deus, tinham que obedecer a ele. Porque você, Marina, não faz como Moisés?

Rodolfo: Bem feito, Marina, podia ter ficado sem essa bronca! Valeu, tia Vanderléia!
Tia Vanderléia: É Rodolfo... mas há um outro mandamento que diz pra amar-mos nossos amigos como amamos a nós mesmos.

Marina: Viu Rodolfo? Todo mundo erra... Me perdoa por eu ser egoísta e não querer contar pra você as histórias
da bíblia?

Rodolfo: Eu só perdôo se você me falar como Moisés escapou da cova dos leões .

(Entra um homem representando Moisés)

Moisés: Com licença, não fui eu quem ficou na cova dos leões, não.

Rodolfo: Aiiiiiii! Que coisa horrorosa! Sai daqui, seu ET.

Marina: Moço, por que o senhor tá enrolado nesse monte de pano?

Moisés: Não entendi. Foram vocês que vieram aqui na máquina do tempo?

Rodolfo: Fomos sim.

Moisés: Então são vocês que são estranhos. Vocês estão no passado, no tempo em que as histórias do povo de Deusaconteceram. Por falar em história... onde vocês leram que eu fiquei na cova dos leões?

Marina: Não liga não "seu" Moisés, é que o meu amigo Rodolfo não conhece as histórias da bíblia e então...Ele confunde tudo!

Moisés: bíblia?

Tia Vanderléia: É o nome dado ao livro onde estão escritas as histórias do povo de Deus.

Moisés: Que bom! Então, todos no seu tempo tem uma bíblia?

Marina: Nem todos...

Rodolfo: E por não conhecerem a bíblia, como eu não conhecia, vivem triste longe de Deus. Para ser alegre perto de Deus é preciso obedecer as coisas que Deus mandou.

Moisés: Quem disse isto?

Rodolfo: Ah "seu" Moisés, não fui eu não, foi a mentirosa...

Moisés: Mas é isto mesmo! As pessoas devem saber o que Deus mandou que cada um fizesse para que todos fossem felizes. A minha parte eu já fiz, e outras pessoas precisam fazer cada um a sua parte para que todos conheçam a vontade de Deus.

Rodolfo: Como eu ia dizendo, graças a tia Valéria , descobrimos isso bem a tempo!
Tia Vanderléia: Tive uma idéia! Moisés poderia, poderia ele mesmo, contar ao Rodolfo como foi que ele conduziu o povo para passar pelo Mar Vermelho.

Marina: Que legal!

Moisés: Muito bem...

Rodolfo: Espera aí! Não conte na frente de todo mundo não. Se o pessoal quiser saber da história de Moiséseles vão ter que ir à EBD no domingo.

Tia Vanderléia: Boa idéia! Então vamos conversar lá atrás. Tchauzinhoooo!

Agora as crianças devem passar pela máquina do tempo de novo, desta vez indo para o futuro. Os líderes devem estar vestidos como robôs.


Brincadeiras

Estação Espacial:
Dividida as crianças em grupos de três. Duas crianças dão as mãos, formando a estação espacial
e a terceira criança, o jato, está dentro da estação espacial. Algumas outras crianças devem ser meteoro. Quando o líder der o sinal, os jatos saem da estação e correm pela sala. Quando der um apito, os meteoros tentam pegar os jatos, enquanto os jatos tentam voltar para a estação espacial . Se o meteoro consegue tocar um jato, ele vira jato, e o jato vira meteoro. Jogue várias vezes, trocando os papeis para que todos possam ser jatos, estação e meteoros.

Colonizando os Planetas:
Divida as crianças em dois grupos. Cada grupo deve formar uma fila. A primeira pessoa de cada grupo recebe uma grande bola e corre com ela até o lado oposto da sala. Este jogador rola a bola até o segundo jogador no outro lado da sala. Este segundo jogador pega a bola , corre até o primeiro jogador e rola a bola até o terceiro jogador. O primeiro grupo a conseguir colocar todos os jogadores no outro lado, conseguiu colonizar seu planeta e ganha o jogo.

Pegue uma estrela:
Recorte uma grande estrela amarela de cartolina. As crianças devem forma um círculo e passar a estrela pelo círculo enquanto uma música toca. Quando a música pára, aquele com a estrela na mão, é eliminado do jogo. O jogo continua até que fique apenas um jogador . Este ganha um pequeno brinde.

Olhando estrelas:
Antes da festa, recorte muitas estrelas e as cole nas paredes ao redor da sala. Dê um papel
em quê as crianças escrevam seu nome e depois uma estimativa de quantas estrelas há nas paredes. Pegue todos os papeis e a criança que acertar (ou chegar mais perto), ganhará um pequeno brinde.

Duplas Espaciais:
Antes da festa, escreva os nomes (ou desenhos) dos planetas em papeis e corte cada papel no
meio. Afixe uma metade nas costas de cada criança. A um sinal dado a criança procura descobrir quem tem a outra metade do seu planeta para formar uma dupla espacial. Deixe que elas perguntem uma com as outras quem está com a outra parte.

Andando no Espaço:
As duplas formão uma fila. Cada dupla receberá 4 sacolas de plástico e quatro elástico.
Ao sinal, cada dupla deve calçar-se como astronautas, colocando a sacola nos pés, afixando com o elástico. Depois de estar calçados, a dupla deve andar, juntinho, até o outro lado da sala e depois voltar. A primeira dupla a conseguir andar no espaço e voltar, ganha um pequeno brinde.

Lanche
Se possível, prepare um bolo em forma de foguete ou estrela(para representar a viagem espacial). Prepare o "ponche celestial", usando esta receita: 2 litros de leite, 2 litros de suco de uva, 2 litros de sorvete de creme.
Misture tudo no liquidificador. (pode diminuir ou aumentar a quantidade para servir seu grupo) Sirva imediatamente.

Final:
Reúna todas as crianças e em oração agradeça a Deus pela progamação.

[Taina]

Para contar com Fantoches

Dia da Criança
Zezé : Ola ! Crianças, Parabéns pelo seu dia !
Emília : Olá ! Quem está feliz diga amém ! Aleluia !
Zezé : Emília, sabe quais são as crianças mais felizes do mundo ?
Emília: Não sei, me diz quais são !
Zezé : São as crianças que conhecem Jesus Cristo como Senhor e Salvador de suas vidas !
Emília : Que legal ! Porquê você está dizendo isto Zezé ?
Zezé : É porque a Bíblia, a palavra de Deus, diz : “ O que confia no Senhor, esse é feliz “. Provérbios 16.20 Vamos repetir crianças!
Emília : Mas felicidade não é ganhar um monte de brinquedos e ter dinheiro para comprar picolés, sorvetes e revistas ?
Zezé : As coisas que temos nos deixam felizes por algum tempo, mas depois tudo passa. A gente precisa de uma felicidade permanente – Aquela que Deus nós da quando nos perdoa os pecados e nos faz promessas de vida eterna!
Emília : Ah! Eu estou tão feliz por ser o dia das crianças, mas estou mais feliz ainda porque Deus me ama de montão !
Zezé : Meninos e meninas, sabiam que antes de vocês nascerem, Deus já amava vocês ?
Emília : Mas como pode ser isso, Zezé ?
Zezé : Eu aprendi com minha professora da Escola Dominical que Jesus estava descansando. Aí vieram umas crianças, mas os discípulos não deixavam elas ver Jesus. Mas Jesus disse que elas viessem, e as abraçou e abençoou.
Emília : Sim, Jesus ama todos os meninos e meninas ! Ele ama você, pois antes de você nascer ele já te amava !
Zezé : Que maravilha ! Com Jesus , Este vai ser um ótimo dia das crianças !
Zezé e Emília : Tchau Crianças ! Parabéns pelos seu dia ! Jesus ama vocês, tchau.

[Taina]

PROGRAMAÇÃO PARA O DIA DAS CRIANÇAS

PROGRAMA: "Orando pelas Crianças do Brasil"

Objetivo desta programação: ensinar a orar pelas crianças de sua cidade, de seu estado e país, para que todas venham a conhecer o Senhor Jesus. Mostrar a cada criança que ela pode ser um missionário de Jesus no lugar onde mora.
Material:Faça um cartaz com o mapa do Brasil. Pinte o seu estado e marque o lugar onde fica a sua cidade.

1ª Parte - Parte devocional
Cântico do Hino Nacional
Entrada da bandeira do Brasil
Desfile das crianças com bandeiras ou roupas que caracterizem os estados brasileiros
Oração pelo Brasil
Leitura e explicação do texto bíblico: Marcos 10. 13 -16
Louvor - um grupo de crianças
Usando o mapa do Brasil, fale com as crianças sobre alguns fatos interessantes de seu estado e de sua cidade, focalize as crianças, como vivem, a diferença entre as classes sociais, o que os governantes podem fazer, o que cada um de nós pode fazer.
Necessidades de sua cidade
Orar pelas crianças da sua cidade, do bairro e da rua onde reside - chamar uma criança para fazer a oração

POESIA
(CRIANÇA)
Criança doce e querida,
Visão de amor e pureza!
Do mundo és a esperança!
És força, mesmo indefesa.
Aos céus, minh'alma se eleva
Ao contemplar-te, criança!
Sorris, feliz, sem malícia:
Dos anjos és a lembrança.
Quem dera, tu só crescesses
No corpo e mente, criança!
E o coração teu, tão puro,
Nunca sofresse mudança!
Se te imitassem os homens,
Na tua meiga pujança,
Construiriam um mundo
De Fé, de Amor, de Esperança!
Criança doce e querida,
Fico a te olhar com ternura,
Querendo ser como tu,
Assim tão simples, tão pura!
Brincadeiras com as crianças e, depois, gostoso lanche

1ª) CADEIRA QUENTE
Material necessário : sala ampla, cadeiras e um aparelho de som.
Desenvolvimento: será formado um círculo com cadeiras, dando espaço entre uma e outra para facilitar o acesso das crianças. A quantidade de cadeiras deverá ser menor do que o número de crianças. Ao som de uma música, as crianças caminharão ao redor das cadeiras. De repente, a música será interrompida e todos deverão ocupar as cadeiras. As crianças que não conseguirem sentar, sairão da brincadeira. Uma ou duas cadeiras serão retiradas. Novamente, ao som da música, as crianças circularão e se sentarão quando a música cessar. A brincadeira continua, até que reste somente uma cadeira e será vencedora aquela criança que sentar na última cadeira.

2ª) O GATO E O RATO
Desenvolvimento: Duas crianças voluntárias assumirão os papéis de gato e de rato. De mãos dadas as crianças formam um círculo e devem dificultar a entrada ou saída do gato, facilitando o acesso do rato. Para iniciar o rato fica dentro do círculo e o gato fora. Quando o gato conseguir pegar o rato, outra dupla iniciará a atividade.

3ª) ESCONDER A VARINHA
Material necessário: uma varinha, um círculo grande desenhado com giz no centro da sala.
Desenvolvimento: A dirigente escolherá uma criança para ser a líder da brincadeira. Este líder terá a função de esconder uma varinha para que os demais participantes a encontrem. Todas as vezes em que alguém se aproximar da varinha, o líder dirá: "Está esquentando!" Todas as vezes que se afastarem, o líder dirá: "Está frio!" Quando alguém encontrar, dirá bem alto: "Fogo! Fogo!". Neste momento, todos deverão correr para entrar no círculo. O que achou a varinha, procurará tocar (NUNCA BATER) em alguém , antes que este entre no círculo. A criança que encontrou a varinha passa a ser o novo líder. Quem for tocado pela varinha, sairá da brincadeira. A brincadeira continua até que o grupo perca o interesse.

4ª) ACERTANDO O GOL
Material necessário: uma bola, uma trave pequena, uma venda para os olhos.
Desenvolvimento: O grupo será dividido em duas ou três equipes com igual número de participantes. Cada equipe escolherá um líder para ser o orientador. Uma equipe, de cada vez tentará fazer gol, procedendo da seguinte maneira: o líder escolhe um jogador de sua equipe e este, com os olhos vendados, chuta a bola tentando fazer gol, sendo orientado pelo companheiro líder. Vence a equipe que conseguir fazer mais gols. Dependendo da idade das crianças, a brincadeira poderá ser facilitada ou dificultada, aproximando ou afastando a trave de quem vai chutar.

5ª) DESENHANDO COM OS OLHOS VENDADOS
Material necessário: quadro-negro, giz, venda para os olhos
Desenvolvimento: Cada componente do grupo deverá ir ao quadro-negro com os olhos vendados e fazer um desenho de livre escolha ou sugerido pelo líder. Vence quem conseguiu desenhar melhor.

6ª) SOLTANDO BALÕES
Material necessário: balões (bolas de sopro) e pedaços de papel numerados. Uma lista numerada com perguntas bíblicas, tiradas das lições da Escola Dominical.
Desenvolvimento: A dirigente soltará os balões cheios, cada um contendo um pedaço de papel com um número. O número de balões precisa ser correspondente ao número de participantes. Cada um deverá pegar apenas um balão e estourá-lo. No entanto, terá que esperar a sua vez. A dirigente irá chamando as crianças, aleatoriamente ou por sorteio, e fará a pergunta consultando a lista que tem em mão. Cada criança terá dez segundos para responder, sob pena de pagar uma prenda se não conseguir responder corretamente.

[SandraMac]

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Cartaz aos pedaços!
Este cartaz GIGANTE vc imprime aos "pedaços" - são 12 folhas que para imprimir uma a uma - folha A4.
Depois é só emendar uma à outra e vc terá um CARTAZ GIGANTE!

[SandraMac]

Tias, por favor, pesquisem no site da Jacirinha, pois ali é uma fonte enorme de coisas criativas:
http://jacirinha.blogspot.com/

Pesquisem também na Sala de Recursos Visuais, no Forum de Trabalhos Manuais.
Tudo ali pode ser utilizado como lembrancinha para o seu evento!!!

Bjs, Sandra

[Jessy708]

Uma Sugestão de lembrancinha para o dia das crianças - jujuba.
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[Daya26]

fonte: http://www.armazemdeideias.net/index1.html

4 cartões zipados anexo - imagem de amostra apenas.

[Hc_Natalia]

Irmãos, tenho sido muito abençoada com este fórum e não poderia deixar de colocar uma contribuição. Esta festa aconteceu no ano passado em minha Igreja em João Pessoa-PB.

O tema da festa foi Jesus, meu super herói
Vou colocar aqui a programação e a peça.

O convite foi feito da seguinte forma: cortei folhas de cartolina azul (cor do super-homem para fazer alusão) do tamanho de cartões-postais e imprimi o "Jesus" numa folha branca, cortei e colei. Atrás do cartão coloquei a descrição do convite com data e horário.

1. Recepção e Boas vindas;
2. Momento de oração;
3. Captando a atenção:
Quebra gelo: Se você pudesse ser um super herói, qual você seria? Por quê?
Objetivo: Levar a criança a entender que o verdadeiro super herói é aquele que está em Jesus Cristo, é aquele pelo qual batalha o todo poderoso El-Shadai (Senhor dos Exércitos).
4. Cânticos;
- Faça o melhor
- Jesus, meu super-herói (Hillsong Kids-Jesus is my superhero em português que um grupo de Campina Grande regravou)
- Sim, Senhor (Aline Barros)
5. Princípio Bíblico: II Samuel 8:1-14.
6. Mensagem.

INTRODUÇÃO: Quantas vezes sonhamos em ser algum super herói??? Batman, Superman, Power Rangers... Às vezes nos parece que apenas eles é quem consegue fazer as coisas direito, apenas esses têm sucesso, somente eles nasceram para vencer. Isso acontece porque nós nem sempre conhecemos a Bíblia, que é Palavra de Deus. Quando nós a lemos conhecemos então os verdadeiros heróis, àqueles que por decreto do próprio Deus foram: Nascidos para vencer.

Música – Tema:
JESUS MEU SUPER-HERÓI

Fez a estrela lá no céu brilhar
Fez a lua lá no céu piscar
Ele fez tudo o que há
Um a um

Fez o pássaro lá no céu cantar
Fez o sonho se realizar
Ele me trás alegrias
Todo dia

Jesus, meu super herói.
Meu amigo, Ele é.
Jesus, meu super herói.
Meu amigo, Ele é.

É é é é é

Melhor que o Batman
Melhor que o super homem
Melhor que o Ben 10
Melhor que qualquer um

Melhor que o Power Rangers
Melhor que a Barbie
Melhor que o Pokémon
Melhor que qualquer um

Esta peça ficou muito engraçada também, as pessoas se caracterizaram dos personagens.

Depois entregamos lanche e teve brincadeiras como: cama-elástica, pintura no rosto, algodão-doce, piscina de bolinhas.

Também fizemos um painel grafitado que ficou no púlpito.
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Enfim, deixem a criatividade fluir, Deus capacita.
Tem uma fotos no meu orkut: Sra. Natália Rosal

Vc pode comprar esse CD com o Musical na Lojinha virtual do Smilinguido:
http://www.lojasmilinguido.com.br/b2c.detalhe.php?PRODUTO=49462

[Gislaine Moraes]

Em minha igreja adotamos a seguinte idéia pra que todas as crianças recebam presentes de qualidade e sem pesar para o ministério infantil.
Nós colocamos os nomes das crianças em um pedaço de papel e passamos para todos os irmãos sortearem um nome, e o irmão terá que trazer o presente daquela criança sorteada. É como se fosse um amigo secreto, a criança não sabe quem tirou ela e nem o que vai ganhar.
Para não haver decepção entre as crianças estipulamos algumas regrinhas como o preço mínimo do brinquedo Exemplo: R$20,00, não podendo ser dado nada que não seja um brinquedo, e estipulamos a idade máxima para o sorteio do brinquedo como por exemplo 10 anos. Não pode ser dado roupa a não ser que ela ganhe o brinquedo junto, aí fica a critério do irmão.
Até hoje deu tudo certo e todas as crianças saeem muito feliz. Algumas irmãs doam saquinhos surpresas que entregamos junto com os presentes. é muito legal.
Espero que esta idéia possa ajudá-las.

[TiaCarol]

Olá, a Paz...

Uma idéia q deu mto certo na minha igreja foi o PicNic entre pais e filhos...
Fiz no ano passado em uma área verde aki na região.
Cada família levou um lanche e a igreja doou as bebidas.
Fiz gincanas e brincadeiras q envolvia todos e distribui bexigas e doces... este ano eles não queriam outra coisa.
Mas pra diferenciar, no último sábado fizemos o picnic em um parque temático chamado Cidade das Abelhas, em Embu-SP.... Foi mto legal e as crianças amaram...
Passeamos pelo parque pra conhecer as atrações, encontramos até um esquilinho passeando pela trilha, as crianças jogaram bola no campo e depois de comer, contei uma história q peguei aki sobre a abelhinha Zumzum e fizemos um trabalhinho manual com a ajuda dos pais, então liberamos as crianças pra se esbaldarem no parquinho... Ninguém queria ir embora!

Deus abençoe

[Heledia Cristina Silvestr]

A Paz seja com todos!

Em comemoração ao Dia das Crianças, sempre fazemos festinhas com eles, com comidinhas gostosas e tudo que criança gosta. Mas criança também gosta muito de brincar então sempre preparamos várias brincadeiras, gostaria de sugerir algumas:

Dança das Cadeiras

Brincadeira com Bexigas -Temos duas roupas feitas de TNT, como se fosse a roupa de palhacinho bem larga, então vestimos duas crianças, e montamos duas equipes com o restante, deixamos essas equipes a uma certa distância dos respectivos "palhacinhos", e no nosso apito eles tem que correr e encher a roupa do palhaço, um a um, até que no próximo apito ou ao terminar uma equipe primeiro que a outra a brincadeira termina e aí contamos as bexigas estourando uma a uma , pra ver quem conseguiu mais bexigas, as crianças se divertem muito, daí então vestimos outro par de crianças e recomeçamos.

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Túnel - Fizemos uma armação com canos de pvc formando um túnel e revestimos com TNT colorido, aí formamos uma fila com as crianças, cada uma com uma bexiga na mão, tinha que percorrer o túnel, pular a amarelinha de eva que montamos ao lado e enfim encher a roupa do palhacinho.

Tateando - Vendamos as crianças e brincamos com objetos que elas tateavam com os pés ou com as mãos para descobrir o que eram.

Colocar o rabo no burro - Vendamos as crianças e giramos um pouco cada uma, e eles tinham que tentar acertar o rabo na figura do burrinho que estava na parede.

Perguntas e Respostas com tema das Lições Aprendidas



Espero que ajude as sugestões.

[Heledia Cristina Silvestr]

Olá amados! A Paz!!

Fizemos a festa do dia das Crianças, e foi um sucesso!
Para iniciar preparamos na parede um mural de tnt, em outra ocasião fizemos com papel branco de metro, carimbamos as mãozinhas das nossas crianças que iam chegando a festa.
No louvor cantamos Pula pula da Aline Barros e A Cristo dai louvor que é bem animado, vocês podem ver aqui:

http://www.youtube.com/watch?v=2euBEKwy6L8

Então oramos com eles.
Colocamos todos sentados para assistir uma peça pantomima, vejam o vídeo no you tube, eu vi vários , a peça é Não toque, fala sobre pecado

http://www.youtube.com/watch?v=F79Jss3C38Y&feature=fvsr

Terminada a peça, explicamos que só Jesus pode nos libertar do pecado.

Então fomos brincar
A primeira brincadeira era um boliche cristão, fiz com dez garrafas de 600 ml, coloquei água e tinta de diversas cores em cada uma, lacrei elas com durex e coloquei uma etiqueta em cada uma, classificando o que nos separa de Deus, pecado, ira, raiva, brigar, falar palavras feias, mentira e outros, para vencer esses inimigos usamos a bola e na etiqueta da bola escrevi Fé em Jesus.
Brincamos também de Dança das Cadeiras, Encher os Palhaços com Bexigas-já postei acima, Corrida do Saco.
Fizemos o intervalo para o lanche.
Depois do lanche, apresentamos novamente a peça pantomima, porque havia chegado mais crianças. Depois eles brincaram de cama elástica e piscina de bolinhas.
Fizemos também um Quebra gelo, imprimimos vários corações, com frases como JESUS É FIEL, JESUS NOS AMA, CRISTO É O NOSSO SALVADOR, ETC. Cortamos cada coração ao meio, e entregamos uma metade para cada um.
Eles tinham que achar seus pares, e quando todos acharam, pedimos para que orassem um pelo outro.

A festa foi muito animada e tudo muito gostoso, no final levaram lembrancinhas e um presente cada um.
Agradeço a Jesus e também ao Portal que me dá tantas idéias, fiz a decoração com a imagem de várias ovelhinhas que tirei daqui.
Jesus abençoe.

[SandraMac]

Lembrancinha Dia das Crianças
Porta-CD. Grave os corinhos do Trimestre para seus alunos!
fonte: http://www.flickr.com/photos/ateliemacaverde/
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[ARNETE SOUSA PORTUGAL]

PROGRAMA ESPECIAL PARA CRIANÇAS
TEMA A ARCA DE NOÉ
AUTORAS AS PROFESSORAS LEILA DA SILVA B.XAVIER
E CATY MIGOTO ZANETTI
PEGUE O PROGRAMA COMPLETO AQUI:
http://cantinhodashistoriasbiblicas.b logspot.com.br/2012/09/programa-espeial-para-o-dia-das.htm

[MarinaSantos]

Boa tarde,

Este ano vamos levar nossas crianças para comemorarem o dia delas em um sitio então se alguém tiver algumas sugestões por favor postem e me ajudarão muito. Obrigada

[SandraMac]

Oi, Marina!
Para eventos ao ar livre nada mais animado do que fazer gincanas com as crianças.
Neste Tópico do Portal tem uma CAÇA AO TESOURO super legal, dê uma conferida:
http://www.escoladominical.net/forumdisplay.php?11-Din%E2micas-Gincanas-Concursos


Boa tarde,

Este ano vamos levar nossas crianças para comemorarem o dia delas em um sitio então se alguém tiver algumas sugestões por favor postem e me ajudarão muito. Obrigada

[Ester Rios]

Graça e paz!
Gostaria de deixar a minha contribuição.
Este palhacinho que encontrei no blog da Valéria é muito fofo
fiz mais não consegui postar a foto ficou muito lindo
http://arterosabyvaleria.blogspot.com .br/2012/09/essa-encomendinha-e-para-o-aniversario.html
espero que possa ajudar alguem que ainad não tem idéia
vamos fazer uma festinha com tema circo
vamos fazer um teatro com o tema o palhaço mais sábio - com coreografia e diversas apresentações para as crianças da igreja.

[TiaSandrinha]

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40 atividades recreativas para o Dia das Crianças
Atividades Recreativas e Tarefas de Gincana

1) CORRIDA DA VASSOURA
Corre um representante de cada equipe nessa corrida só de ida. O objetivo é equilibrar uma vassoura na palma da mão enquanto correm. Se a vassoura cair antes da linha de chegada, o corredor volta ao início e começa tudo outra vez. Ganha quem cumprir a tarefa corretamente primeiro.
2) CORRIDA DE BRAÇO
Correm dois representantes de cada equipe. Serão feitos no chão dois riscos, cada um a exatos 2 metros de cada participante. Os participantes se apoiam um no ombro do outro, com os braços. O objetivo é empurrar o adversário e fazer com que ele ultrapasse o seu risco. Quem conseguir isso primeiro, vence a prova.
3) EMPURRA EM CIMA
É uma corrida de braço, a diferença é que corre uma dupla de cada equipe, sendo que um da dupla irá subir em cima do pescoço do parceiro e, apenas os montados, irão empurrar. Quem fizer a dupla adversária ultrapassar a risca, vence.
4) CORRIDA DOS SENTADOS
Corrida de ida e volta onde os participantes correm sentados e não podem usar as mãos pra nada. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas, ou seja, não pode virar. Ganha quem voltar primeiro.
4A) CORRIDA DE CADARÇOS
Corrida de duplas, de ida e volta, onde os participantes correm com os cadarços amarrados. Na ida, vai de frente, na volta, vem de costas. Não pode virar. Se cair, levanta e continua. Ganha quem voltar primeiro.
5) APERTO
Jogam duas equipes. Cada equipe deverá ficar em um retângulo riscado no chão. O Objetivo é fazer com que todos permaneçam nesse espaço por 30 segundos. Após esse tempo, a equipe que conseguiu deverá reduzir o espaço da outra, que terá menos espaço para colocar seus componentes. E assim o jogo prossegue até o retângulo ficar tão pequeno a ponto de ser impossível manter as pessoas lá, dando a vitória para a outra equipe.
6) GUERRA DE PAPEL
Jogam duas equipes em dois campos distintos, separados por um espaço. Cada equipe terá à sua disposição dezenas de bolinhas de papel. Elas começarão a jogar essas bolas de papel no campo adversário, que deverá fazer o mesmo. O Objetivo é tirar as bolinhas de papel do seu campo e jogar no adversário. No fim do tempo, o mestre faz a contagem. A equipe que tiver menos papel em seu campo é a vencedora.
6A) BAMBOLÊ DE GUERRA
Jogam uma dupla de cada equipe. As duplas entrarão em um bambolê e ficarão de costas para a outra, pois correrão de frente. Serão feitos dois riscos, cada um a exatos 2 metros de cada lado do bambolê. O Objetivo é correr e fazer força para ultrapassar a linha, mas será difícil, pois a outra dupla irá fazer o mesmo. A dupla que conseguir ultrapassar o risco, vence.
7) TÚNEL
Jogam duas equipes com número de participantes iguais. Cada equipe formará um túnel, onde os participantes ficam um atrás do outro com as pernas abertas. É uma espécie de corrida. No "Já" do mestre, o último de cada fila deve passar por debaixo do túnel e ir para a frente. Depois, o último faz a mesma coisa. Desse jeito, o túnel de pessoas irá se distanciando para frente cada vez mais. Ganha o túnel que cruzar a linha de chegada primeiro.
8) MACACO CEGO
Duas equipes participam. Cada equipe escolhe o seu representante. O mestre faz um grande retângulo e, nele, desenha várias linhas. Os dois jogadores têm seus olhos vendados e o objetivo é sair do percurso e chegar até o final, sem pisar nas linhas. Como eles estarão vendados, a equipe pode ajudar. Quem pisar na linha volta pro começo, podendo tirar a venda nesse tempinho. Ganha quem sair do percurso sem pisar na linha.
9) 2º ANDAR
Pega-pega de duplas. Cada dupla é formada por um montado e um montador. O montador deverá montar no pescoço do montado e pegar os outros que também estão montados. Só os montados podem pegar. Quem for pego, pega.
10) CORRIDA AO CONTRÁRIO
Os corredores dão 25 voltas em um cabo de vassoura e correm de costas até a linha de chegada. Quem chegar primeiro, vence.
11) VASSOBOL
Dois rivais disputam para colocar a bola no gol adversário através de uma vassoura. Ganha quem fizer mais gols.
12) CEGOBOL
Futebol comum, só que todos os jogadores jogarão de olhos vendados. Ganha a equipe que fizer mais gols.
13) PÉ COM PÉ
Corrida de duplas de ida e volta onde um participante sobe no pé do parceiro. Na ida, o que está pisado deverá correr. Na volta, ele pulará (de costas). Ganha quem chegar primeiro.
14) TOCA
Desenham-se várias tocas (círculos) em um espaço amplo. O número de tocas deve ser sempre um a menos do que o número de jogadores. Bem distante do terreno onde as tocas estão, os participantes, todos de mãos dadas, em roda, estarão rodando ao som de uma música animada. Quando a música parar, todos devem soltar as mãos, correr e sentar em uma toca. Quem não conseguir, é eliminado e apaga-se uma toca. Ganha quem sentar na última toca.
15) TOCA COOPERATIVA
As mesmas regras do “Toca” comum. O segredo do jogo é não eliminar nenhum participante, só tocas, ou seja, a cada rodada, você desfaz uma toca e ainda assim todos deverão entrar em uma toca, como puderem: no colo, deitado sobre os colegas etc... Neste jogo não há vencedores.
16) MINHOCA
É uma corrida de ida e volta, mas os participantes, ao invés de correrem, rolam pelo chão. Ganha quem chegar primeiro.
17) CORRIDA DE CADEIRAS
Corrida de trios. Cada trio é composto por duas pessoas que unem os braços e formam uma cadeira e um rei que irá subir na cadeira (união de braços). O objetivo é correr e descer o rei na linha de chegada. O trio que conseguir isso primeiro vence.
18) ESTOURA-BEXIGA
Todos participam. Cada jogador terá uma bexiga amarrada em seu tornozelo. O objetivo é estourar a bexiga dos adversários e proteger a sua. Ganha o último que ficar com a bexiga intacta.
19) REVEZAMENTO DOS RODADOS
Igual ao revezamento do atletismo, mas antes de correr é preciso dar 25 voltas em um cabo de vassoura. São 4 participantes por equipe e ganha a equipe cujo o último participante chegou primeiro. Se cair, levanta e continua.
20) ARTILHARIA
Dois times em dois campos separados por uma linha. No final de cada campo, é colocada uma garrafa peti. Uma pessoa de cada equipe tenta jogar a bola e derrubar a garrafa do adversário. A equipe que derrubar a garrafa deverá erguê-la novamente, mas se protegendo da outra, que agora tem autonomia para balear. Quem for baleado não pode erguer a garrafa. Se a equipe conseguir reerguer a garrafa antes de todos serem baleados, ela ganha. Mas se todos forem baleados e a garrafa continuar no chão, a outra equipe ganha.
21) GUERRA DE MANDIOCA
Jogam duas pessoas, cada uma com a sua mandioca segura pela metade. Cada um tem a sua vez de bater com toda a força na mandioca que o outro segura. Ganha quem quebrar a mandioca do adversário primeiro.
22) PICHORRA
Uma bexiga é pendurada no alto e os representantes das equipes, depois de vendados e rodados, devem estourá-la com um pau, sendo guiadas pelas respectivas equipes.
23) BOLICHE CEGO
Jogam um participante de cada equipe. É um boliche comum, mas os participantes jogam de olhos vendados. O objetivo do jogo é derrubar o último pino, não importando quantos lançamentos foram, uma vez que quando um erra, é a vez do outro. Quem conseguir, vence.
24) ARREMESSO DE BAMBOLÊ
Tipo arremesso de argolas, mas com bambolê. Uma pessoa será a vítima e ficará a 5 metros dos jogadores. Faz 1 ponto quem conseguir encaixar o bambolê na pessoa primeiro. Ganha quem tiver mais pontos.
25) ENCAIXE HUMANO
Dinâmica com 4 pessoas sentadas em bancos. Primeiro, cada participante senta nas costas do outro. Depois que todos já estiverem "deitados", retiram-se os bancos. Como sair da situação?
26) PASSA OU REPASSA
Todos brincam. Porém, em cada rodada, um jogador de cada equipe participará. Seria interessante que as perguntas fossem ligadas a um único tema em cada vez que esse jogo for praticado. Será feita uma pergunta (sem alternativas) para um dos participantes. Se ele responder corretamente, dá uma tortada na cara do rival, ou vice-versa, se ele errar. Se ele não souber, ele passa. Se o adversário não souber, ele repassa. Se, mesmo assim, o primeiro não souber, ou errar, o seu rival dará uma tortada na cara dele. Porém, se ele acertar, é ele quem dá a tortada. Vence a equipe que acertar mais perguntas e, claro, receber menos tortadas. OBS.: Fazer dezenas de tortas pode sair mais barato do que parece. Basta sentar e pensar em ingredientes baratos que podem render vários pratos de torta. Ex.: Lama.
27) SALTO EM DISTÂNCIA
Jogam dois representantes de cada equipe. Um participante salta e depois o seu adversário. Após isso, a distância aumenta. Se o participante for o primeiro a pular em uma distância e errar, deverá torcer para que o outro também erre, pois assim terá outra chance. Ganha quem conseguir saltar uma distância que o outro não conseguiu.
28) GOLFE
Jogam dois representantes de cada equipe. Cada participante terá um taco (qualquer pedaço de madeira comprido) e terá direito a uma tacada por vez. O participante que conseguir colocar a bola no buraco primeiro vence a partida.
29) CORRIDA DE OBSTÁCULOS
Jogam dois corredores, que deverão percorrer uma distância e chegar ao fim, enfrentando obstáculos (os obstáculos serão pessoas curvadas). Quem cruzar a linha de chegada primeiro vence.
30) CORRIDA DAS CADEIRAS
Correm um representante por equipe. É uma corrida de ida e volta onde cada representante deverá correr sentado em uma cadeira (não pode largá-la por nada). Na ida, vai de frente. Na volta, vem de costas, ou seja, não pode virar. Se cair, levanta e continua. Ganha quem voltar primeiro.
31) VÔLEI IMPROVISADO
O Jogo normal de vôlei, mas utilizando outro objeto no lugar da bola (balde, vasilha, almofada, mochila, alguma fruta ou legume..)
32) CESTINHA
Jogam duas equipes e dois ajudantes. A brincadeira funciona como um jogo de basquete, mas só há uma cesta, que na verdade são duas pessoas, de braços dados e abertos. Quem fizer uma cesta, escolhe alguém da dupla para substituí-lo na equipe e ele será a nova metade da cesta. A equipe que fizer mais cestas, vence a partida.
33) PAR OU IMPAR
Jogam um representante de cada equipe. Os participantes deverão pular sobre um passeio de cerâmica conforme vão ganhando. É assim: os jogadores escolhem par ou impar uma única vez e vão jogando várias vezes. Quem ganhar avança uma casa (uma cerâmica). Quem perder fica onde está. E por aí vai até alguém chegar na última casa.
34) PEGADINHA DO ANIMAL
Entrega-se a cada participante um papel com o nome de um animal, sem ver o do outro. Em seguida todos ficam em círculo de mãos dadas. Quando o animal for chamado pelo coordenador, a pessoa correspondente ao animal, deve se agachar tentando abaixar os colegas da direita e da esquerda. E os outros devem tentar impedir que ele se abaixe. Obs.: todos os animais são iguais, e quando o coordenador chama o nome do animal todos vão cair de bunda no chão, causando uma grande risada geral.
35) ÔNIBUS
É a versão em grupo da "Corrida das Cadeiras". Haverão duas equipes. Os integrantes de cada equipe ficam sentados em cadeiras, um atrás do outro, formando um ônibus (os ônibus devem estar bem separados um do outro). No JÁ, os participantes movimentam as cadeiras pra frente e começam a botar o ônibus pra andar. O objetivo do ônibus será cruzar a linha de chegada integralmente. A equipe que o fizer primeiro, vence.
36) NUMEROBOL
Jogam duas equipes (cada uma em seu campo). Os participantes ficam sentados paralelamente às linhas laterais da quadra formando uma fileira, divididas em 2 equipes de número de integrantes igual. Cada jogador será numerado, na ordem da fileira, de 1 até 10, por exemplo. O mesmo para a outra equipe. No centro haverá uma bola e ao sinal do monitor, que gritará um número, por exemplo, 7, os dois jogadores (uma de cada equipe) que corresponderem ao número falado, devem sair da fileira e ambas tentarão fazer uma cesta. Vale roubar a bola na marra.
37) APITO ESCONDIDO
Faz-se uma roda onde todos estarão em pé. Algumas crianças sairão da roda e não escutarão a explicação inicial do monitor. Quando as crianças voltarem, uma por vez, será dito a ela que na roda existe um apito, com alguma criança, e ela deve descobrir com quem está. São várias tentativas até que a "vítima" descubra que, na verdade, o apito está preso nas costas do monitor e este dava as costas para uma criança qualquer, que apitava levando as mãos até a boca, assim como os demais, que fingem ter o apito.
38) ENTRE AS PERNAS
Forma-se uma roda, todos em pé e com as pernas ligeiramente afastadas, de modo a tocar lateralmente o pé dos companheiros ao lado. O objetivo é fazer gol entre as pernas dos companheiros, que tentarão defender-se das bolas que possivelmente venham em sua direção. Não é permitido tocar a bola com outra parte do corpo a não ser as mãos e a bola deve correr sempre rasteira. Tomando um gol (bola passando entre as pernas) a pessoa deve virar, ficando de costas para a roda, porém ainda podendo marcar gols. Acrescentar o número de bolas durante o jogo é interessante.
39) SINCRONISMO
Jogo de duplas. Brinca uma dupla de cada vez. Os participantes segurarão as extremidades de uma folha de jornal. O mestre irá dinamizar as ações a serem cumpridas pelas duplas (correr, saltar, girar etc.) sem que se rasgue o jornal. A dupla que ficar mais tempo com o jornal sem rasgar vence a prova.
40) VALE TUDO
É uma espécie de futebol. E como toda partida de futebol, há dois times e ganha quem faz mais gols. Porém, não há regras. Pode usar a mão, chutar, tomar a bola, derrubar... Há só um gol.

Acesse o Artigo Original: http://pequenuchos.blogspot.com/2013/07/40-atividades-para-recreacao-e-gincana.html#ixzz2h1vlFG00Ativ idades

[Roberto]

As mentiras de Pablo