SandraMac
12-05-11, 05:59 PM
fonte: www.cpad.com.br (http://www.cpad.com.br)
Lição 7 - Deus me protege ao brincar
I. Leitura Bíblica: 1 Samuel 1.20-28
II. De professor para professor
Prezado professor, o objetivo da lição deste domingo é que a criança aprenda que Deus a protege enquanto brinca.
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.
• A palavra-chave é “BRINCAR”. Durante o decorrer da aula diga às crianças que o Papai do céu as protege enquanto brincam, seja em casa ou na creche.
III. Para refletir
CARACTERÍSTICAS EMOCIONAIS
Maravilham-se facilmente com pequenas coisas. Sentem medo de ameaças imaginárias. São grandemente influenciáveis pelo meio ambiente e ressentem-se quando ele é hostil. São dependentes e necessitam de afeto, carinho e segurança. Precisam de compreensão.
RECOMENDAÇÃO AO PROFESSOR
Propiciar situações nas quais as crianças sintam-se seguras. Dar atenção individual e procurar compreender as naturais inquietações que apresentam. Falar com voz calma e diversificar as atividades. Tornar o ambiente propício à confiança.
IV. Conversando com o professor
Elaboramos uma lista de brinquedos que podem ser utilizados em sua classe. Os brinquedos não precisam ser caros. Ultimamente, muitos professores têm confeccionado, de modo bem criativo, os brinquedos de sua classe utilizando sucata.
• Utensílios de jardinagem;
• Quebra-cabeça de madeira (peças grandes);
• Famílias de bonecas de diferentes raças;
• Roupas de bonecas com botões grandes e casas para abotoar; equipamento para médicos e enfermeiros;
• Quadro-de-giz;
• Corda para pular;
• Instrumentos musicais, tais como guizos, tambores, tantã e caixa de música;
• Blocos para empilhar;
• Bola;
• Boliche;
• Argila e massa de modelar;
• Brinquedos com areia e água.
V. Sugestões
Sente-se com as crianças em círculo no tapete da classe. Providencie os visuais 7.1a e 7.1b. Mostre os mesmo e faça algumas perguntas às crianças:
“Por que Samuel estava triste?”
(R: Isto mesmo! Ele tinha que morar longe da mamãe.)
“Samuel precisava ficar com medo?”
(R: Não! Deus protege Samuel. Ele também protege você.)
“Quem mora com Samuel no templo?”
(R: O pastor Eli.)
Recorde como Deus protegeu Samuel. Ele protege você também ao brincar. Mesmo se o papai e a mamãe não puderem ficar em casa com você, Deus o protege. Repita com as crianças: Deus o protege ao brincar.
Lição 7 - Deus me protege ao brincar
I. Leitura Bíblica: 1 Samuel 1.20-28
II. De professor para professor
Prezado professor, o objetivo da lição deste domingo é que a criança aprenda que Deus a protege enquanto brinca.
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.
• A palavra-chave é “BRINCAR”. Durante o decorrer da aula diga às crianças que o Papai do céu as protege enquanto brincam, seja em casa ou na creche.
III. Para refletir
CARACTERÍSTICAS EMOCIONAIS
Maravilham-se facilmente com pequenas coisas. Sentem medo de ameaças imaginárias. São grandemente influenciáveis pelo meio ambiente e ressentem-se quando ele é hostil. São dependentes e necessitam de afeto, carinho e segurança. Precisam de compreensão.
RECOMENDAÇÃO AO PROFESSOR
Propiciar situações nas quais as crianças sintam-se seguras. Dar atenção individual e procurar compreender as naturais inquietações que apresentam. Falar com voz calma e diversificar as atividades. Tornar o ambiente propício à confiança.
IV. Conversando com o professor
Elaboramos uma lista de brinquedos que podem ser utilizados em sua classe. Os brinquedos não precisam ser caros. Ultimamente, muitos professores têm confeccionado, de modo bem criativo, os brinquedos de sua classe utilizando sucata.
• Utensílios de jardinagem;
• Quebra-cabeça de madeira (peças grandes);
• Famílias de bonecas de diferentes raças;
• Roupas de bonecas com botões grandes e casas para abotoar; equipamento para médicos e enfermeiros;
• Quadro-de-giz;
• Corda para pular;
• Instrumentos musicais, tais como guizos, tambores, tantã e caixa de música;
• Blocos para empilhar;
• Bola;
• Boliche;
• Argila e massa de modelar;
• Brinquedos com areia e água.
V. Sugestões
Sente-se com as crianças em círculo no tapete da classe. Providencie os visuais 7.1a e 7.1b. Mostre os mesmo e faça algumas perguntas às crianças:
“Por que Samuel estava triste?”
(R: Isto mesmo! Ele tinha que morar longe da mamãe.)
“Samuel precisava ficar com medo?”
(R: Não! Deus protege Samuel. Ele também protege você.)
“Quem mora com Samuel no templo?”
(R: O pastor Eli.)
Recorde como Deus protegeu Samuel. Ele protege você também ao brincar. Mesmo se o papai e a mamãe não puderem ficar em casa com você, Deus o protege. Repita com as crianças: Deus o protege ao brincar.